成績差的學生如何通過暑假補習實現逆襲?
說實話,他們可能對學習已經心灰意冷了,不想再認真地學習和聽課了,因為覺得反正成績也就那樣。所以我覺得當務之急是首先要幫他們找回對學習的自信。
找回自信的方法叫"從最低處再低一點的位置開始",這個名字是我起的。我給大家解釋一下:首先一樣的,這類學生也需要補習,也建議采用一對一的這種補習模式。但要注意的是,不要一上來就一個知識點挨著一個知識點詳細地給他講起走,而是要先拿出一張比較基礎的卷子給他做,進行一個摸底。摸底的目的是幫他找到他目前的真實水平到底在什么位置。
找到這個位置之后,接下來這一步就會很重要:從這個位置再低一點的位置開始進行補課。為什么要從再低一點的位置開始補課呢?因為這個位置是他的掌握范圍之內,他能夠聽得懂,并且能夠把給到的題目都做對。這一點真的太重要了,因為他瞬間就能夠發現原來自己也有能夠全部做對的時候,自己并不是那么的差勁。但要注意的是,在這個地方,家長和老師一定要及時地給予肯定和鼓勵。
有了這個鋪墊之后,在這個基礎上,我們就可以一點一點地給他加難度。但要注意,一定要一點一點地加,不要給他加得太猛了,否則就會瞬間瓦解掉他剛剛建立起來的那一點小小的自信。但只要你一點一點地加,他一點一點地學懂,一點一點地做對,那在這個過程中,他的自信就會一點一點地被建立起來。
等到開學的時候,經過一個多月兩個月的補習,他的水平已經從比較差的水平能夠上升到一個中等的水平,就能夠回歸到正常的學習狀態之中。那這個時候,你再采用上一個視頻提到的有效補課的方法就可以了。
但最后我想再強調兩點:第一點,就是一定要好好利用暑假這個時間段。這段時間沒有老師和同學在他身邊,所以也沒有人批評他,沒有人跟他比較,也沒有考試和排名。他只需要安安靜靜地做自己,每天進步一點點,等開學之后,他就能夠跟上老師的進度了。然后第二點,如果你的孩子成績真的很差,你真的很想幫助他,那就請你無論采用什么樣的方法,情感施壓也好,物質獎勵也罷,一定要讓他配合這種補習。因為如果他不配合,再好的方法也與他無緣。但只要他配合了,嘗試了,這將是他學習生涯的一次改變,再也不用被別人貼上差生這個標簽,并且最終還能夠通過逆襲,成為一個成績很好的學生。
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