為什么有些學生選擇題錯很多，大題卻能全對？

　　在一個比較冷門的學習方法。你見過有一種學生，他做這個選擇題錯很多，然后后面的大題能做到幾乎全對的，見過吧這種孩子。以前我有一個學生，他怎么做？他知道自己是這個性格，他就反過來。每次考試的時候，包括平時做題，他也這樣。他在家里做卷子，他都先做后面的大題，然后最后來做前面的選擇題填空。

　　那小題你知道為啥吧？因為人拿到卷子的時候呢，他剛開始狀態并不是很好，沒有調整過來。他有本能性的覺得，前面的題目比較簡單。而說實話，這種孩子，你會發現，他的語文學的一般都不怎么樣，就是他的文字閱讀能力不行。你發現前面的選擇題、填空題啊，一般是文字比較多，題目本身并沒有很難。后面的大題文字反而沒有那么多，因為大部分是你自己要論證的。我自己寫，自己論證，思路很清楚。我看別人的東西我不太容易接受。所以像這種孩子，他就反過來。你讓他先做大題，再做前面的選擇題是可以的。

　　但是我提醒你，這個事情你不能等到考場上臨時這么去做。不行，你平時就要這么做。就平時家庭作業，有條件先做大題。包括你平時在家里做資料，做各種參考書，你就先做大題，再做前面的小題，會好很多。目的是讓他先進入做題的狀態，

　　還有一個，在做選擇題填空題的時候，麻煩用筆多劃一劃關鍵詞。你覺得自己什么地方容易錯的，圈一圈下劃線劃一劃。圈出來的是特別重要的東西，下劃線劃的是比較重要的東西，這個習慣可以養成。